Ettevalmistav test
Kui teete kõik õigesti, siis Teil on võimalik saada 5 lisapunkti
NB! Kui tekkivad küsimused ja Te ei tea, kust leiad vastust, küsige julgesti e-meili teel
четверг, 30 сентября 2010 г.
9 tund: Heaoluriik
Heaoluriik государство благоденствия
Seadusloomine законодательство
Õiguskord правовой порядок
Riigikaitse защита государства
Vahend средство
Erinema различаться
Idеoloogia идеология
Hüve благо
Sissetulek доход
Toetus пособие
Ülalpeetav иждивенец
Tööhõive трудовая занятость
Tervishoiusüsteem система здравоохранения
Tulumaks подоходный налог
Vaesus бедность
Erivajadus особая потребность
Tunni konspekt vene keeles
Seadusloomine законодательство
Õiguskord правовой порядок
Riigikaitse защита государства
Vahend средство
Erinema различаться
Idеoloogia идеология
Hüve благо
Sissetulek доход
Toetus пособие
Ülalpeetav иждивенец
Tööhõive трудовая занятость
Tervishoiusüsteem система здравоохранения
Tulumaks подоходный налог
Vaesus бедность
Erivajadus особая потребность
9. heaoluriik
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
Tunni konspekt vene keeles
вторник, 28 сентября 2010 г.
8. teema: Ühiskonna jätkusuutlikkus
Jätkusuutlikkus устойчивость
Jätkusuutlik areng устойчивое развитие
Sallivus толерантность
Hoiak подход, позиция, установка
Huvigrupp группа по интересам
Pluralism плюрализм
Veendumus убеждение
Eksisteerima
Paljusus множество
Avalik huvi общественный интерес
Säästev бережливый, бережный
Esitlus teemal Ühiskonna jätkusuutlikkus
Jätkusuutlik areng устойчивое развитие
Sallivus толерантность
Hoiak подход, позиция, установка
Huvigrupp группа по интересам
Pluralism плюрализм
Veendumus убеждение
Eksisteerima
Paljusus множество
Avalik huvi общественный интерес
Säästev бережливый, бережный
Esitlus teemal Ühiskonna jätkusuutlikkus
7. teema Ühiskonna mõiste ja põhikomponendid. Ühiskonna kihistumine
Valitsemine правление
Haldamine администрирование
Keskvõim центральная власть
Kohalik omavalitsus местное самоуправление
Mittetulunduslik недоходный
Mittetulundusühing недоходное объединение
Sihtasutus целевое учреждение
Seltsing общество
Kiht слой
Haldamine администрирование
Keskvõim центральная власть
Kohalik omavalitsus местное самоуправление
Mittetulunduslik недоходный
Mittetulundusühing недоходное объединение
Sihtasutus целевое учреждение
Seltsing общество
Kiht слой
7. uhiskonna moiste ja pohikomponendid. uhiskonna kihistumine
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
пятница, 17 сентября 2010 г.
Tööleht teemal "Võim"
Tööleht
Nende jaoks, kes ei ole saanud töölehe tunnil 17. septembril
Ülesanne peab olema tehtud 29. septembriks
Nende jaoks, kes ei ole saanud töölehe tunnil 17. septembril
Ülesanne peab olema tehtud 29. septembriks
четверг, 16 сентября 2010 г.
Arutelu teemal "Minu investeering tulevikku"
Minu investeering tulevikku: Märksõnad ja mõtted
Võite kasutada oma töös siintoodud mõtted, aga keegi ei keela Teid om arvamust väljenadada, vastupidu, ootan uusi mõtteid!
600 sõna Tähtaeg- 29.09.2010. Saada e-maili teel
Mis on peamine investreering tulevikku? Haridus? Sõprad? Sport?
Võttan näidiseks hariduse
Kas teate mingi vanasõna hariduse kohta?
Kust algab haridus?
Raha kuulutatud haridusele tasuvad end tulevikus?
Tasuta haridus meie riigis?
Põhiharidus kõikidele- põhiseaduse kohustus ja õigus
Eesti koolid: omavalitsuse, riigi ja erakoolid.
Ülikoolid: avalik-õiguslikud ja eraülikoolid
Kas haridus mõjutab töökoha?
Elukestev õpe
Huviharidus
Euroopa Liidu võimalused
Võite kasutada oma töös siintoodud mõtted, aga keegi ei keela Teid om arvamust väljenadada, vastupidu, ootan uusi mõtteid!
600 sõna Tähtaeg- 29.09.2010. Saada e-maili teel
Mis on peamine investreering tulevikku? Haridus? Sõprad? Sport?
Võttan näidiseks hariduse
Kas teate mingi vanasõna hariduse kohta?
Kust algab haridus?
Raha kuulutatud haridusele tasuvad end tulevikus?
Tasuta haridus meie riigis?
Põhiharidus kõikidele- põhiseaduse kohustus ja õigus
Eesti koolid: omavalitsuse, riigi ja erakoolid.
Ülikoolid: avalik-õiguslikud ja eraülikoolid
Kas haridus mõjutab töökoha?
Elukestev õpe
Huviharidus
Euroopa Liidu võimalused
6 tunni teema Riik
6. tunni sõnavara
Teostamine осуществление
Kogum собрание
Ülimuslik главенствующий
Sõltumatu независимый
Suveräänne суверенный
Tinglikult условно
Õigusriik правовое государство
Süütuse presumtsioon презумпция невиновности
Seadusandlik законодательная
Täidesaatev исполнительная
Õigust mõistav вершащая правосудие
Konspekt vene keeles
Teostamine осуществление
Kogum собрание
Ülimuslik главенствующий
Sõltumatu независимый
Suveräänne суверенный
Tinglikult условно
Õigusriik правовое государство
Süütuse presumtsioon презумпция невиновности
Seadusandlik законодательная
Täidesaatev исполнительная
Õigust mõistav вершащая правосудие
Konspekt vene keeles
5. teema Demokraatia
5. tunni sõnavara Demokraatia
rahvahääletus народное голосование
rahvaesindaja представитель народа
seisukoht точка зрения
kodanikuühiskond гражданское общество
polüarhia полиархия
eriarvamus разноречие
võimulolija находящйися у власти
Lühikonspekt vene keeles
rahvahääletus народное голосование
rahvaesindaja представитель народа
seisukoht точка зрения
kodanikuühiskond гражданское общество
polüarhia полиархия
eriarvamus разноречие
võimulolija находящйися у власти
5. demokraatia
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
Lühikonspekt vene keeles
4. teema Võim
4. tunni sõnavara
autoriteet авторитет
sund принуждение
kehtestama установить, вводить, учреждать
seadus закон
täitmine исполнение
koguma собирать
maks налог
vägivald насилие
julgeolek безопасность
avalik haldus публичная администрация
põhiseadus конституция
õigusnorm правовая норма
avalik õigus публичное право
eraõigus частное право
võimude lahusus разделение властей
tasakaalustus равновесие
Teema kokkuvõte vene keeles
понедельник, 13 сентября 2010 г.
14.09.2010 Урок 2 "Коммуникация" и "Из кого состоит общество"
Понятия на эстонском
коммуникация kommunikatsioon
демократическое общество demokraatlik ühiskond
недемократическое общество mittedemokraatlik ühiskond
масс-медиа massimeedia
социальная структура sotsiaalne struktuur
демография demograafia
прирост населения iive
нацинальность rahvus
семейное хозяйство leibkond
интеграция integratsioon
иждивенец ülalpeetav
рабочая сила tööjõud
расслоение kihistus
Тест для подготовки к проверочной работе по темам "Секторы и сферы общества", "Коммуникация" и "Из кого состоит общество"
коммуникация kommunikatsioon
демократическое общество demokraatlik ühiskond
недемократическое общество mittedemokraatlik ühiskond
масс-медиа massimeedia
социальная структура sotsiaalne struktuur
демография demograafia
прирост населения iive
нацинальность rahvus
семейное хозяйство leibkond
интеграция integratsioon
иждивенец ülalpeetav
рабочая сила tööjõud
расслоение kihistus
1.2. i 1.3.
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
1.2. i 1.3. est
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
Тест для подготовки к проверочной работе по темам "Секторы и сферы общества", "Коммуникация" и "Из кого состоит общество"
пятница, 10 сентября 2010 г.
10.09.2010 3. tund "Nüüdisühiskond"
3. tunni sõnavara: Nüüdisühiskond
nüüdisühiskond современное общество
tunnusjooned характерные черты
iseloomustama охарактеризовывать
turumajandus рыночная экономика
kodanikuühiskond гражданское общество
eristatavus распознаваемость
inimõigused права человека
tööstuslik промышленный
tööstusrevolutsioon промышленная революция
siirdeühiskond переходное общество
infoühiskond информационное общество
Teema lühikonspekt vene keeles- see ei ole otsetõlkimine eesti keelest, vaid lühikokkuvõtte teemast vene keelest ning kontrolltöödeks ja eksamiks tuleb õppida infot ka eesti keeles
nüüdisühiskond современное общество
tunnusjooned характерные черты
iseloomustama охарактеризовывать
turumajandus рыночная экономика
kodanikuühiskond гражданское общество
eristatavus распознаваемость
inimõigused права человека
tööstuslik промышленный
tööstusrevolutsioon промышленная революция
siirdeühiskond переходное общество
infoühiskond информационное общество
3. Nüüdisühiskond
View more presentations from Sillamäe Vanalinna Kool.
Teema lühikonspekt vene keeles- see ei ole otsetõlkimine eesti keelest, vaid lühikokkuvõtte teemast vene keelest ning kontrolltöödeks ja eksamiks tuleb õppida infot ka eesti keeles
четверг, 9 сентября 2010 г.
Arutlus "Noorte võimalused eneseteostuseks tänases Eestis": kokkuvõte, järeldused ja soovitused
Noorte võimalused eneseteostuseks Eestis. Millest kirjutada?
Sissejuhatus
Põhiosa. Mis on noorte võimalused Eestis?
·Ringid, sporidklubid ja muu huvitegevus (probleem: raha puudus, aja puudus)
·Osavõtt projektidest (probleem: puudulik keeleoskus)
·Õppimine koolis ja kõrgkoolis (probleem: tasuline õppe)
·Tööotsing ja ettevõtlusega tegelemine (seaduse järgi noored Eestis on kuni 26.a)
·Noorte organisatsiooni loomine või osavõtt mingi organisatsiooni tegevuses
·Erakondade noorteorganisatsioonid (probleem: vähene poliitiline aktiivsus)
·Kooli omavalitsus/linna või maakonna noortekogu
·Osavõtt valimistel
·Kas eestlastel ja venelastel on võrdsed võimalused Eestis?
·Kuidas riik/linn aitab noori inimesi?
·Kas ma võin enda oma linnas teostada?
Kokkuvõte
Üldised märkused
·Seekord oli teile lubatud kirjutada 300 sõna, aga koralikku arutelu peab koosnema 600 sõnast
·Arutelu struktuur on väga oluline! Очень важна структура рассуждения!
Sissejuhatus Введение
Alateema (näited/faktid) Подтема (примеры/факты)
Alateema Подтема
Alateema jne Подтема
Kokkuvõte: järeldused ja hinnang Заключение: выводы и оценка
·Arutlusoskust hinnates arvestatakse, kas õpilane
• valdab teemat;
• oskab teadmisi kasutada;
• oskab võrrelda, seostada;
• oskab analüüsida, põhjendada;
• oskab teha järeldusi;
• oskab kujundada oma isiklikku suhtumist ja seda kaitsta;
• oskab esitada oma mõtted loogiliselt (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte).
Arutelu koostisosad/Составные части рассуждения
Sissejuhatus
Sissejuhatus (sõltuvalt teemast) võiks sisaldada isiklikku hoiakut/suhtumist teemasse, probleemi esiletoomist (vajadusel mõisteid seletades), tausta lühikirjeldust. Pea meeles, et sissejuhatuses ei tohi esitada vastuseid teemas (pealkirjas) püstitatud küsimuse- le/probleemile!
Ära püüa kirjutada liiga pikka ja detailset sissejuhatust, töö põhiosa peab moodustama teema-arendus.
Введение
Введение (в зависимости от темы) может содержать личное отношение к теме, постановку проблемы (при необходимости объясняя понятия), описание ситауции. Помните, что в введении нельзя отвечать на вопросы, которые есть в названии темы!
Не пытайтесь сделать введение слишком длинным, основную часть работы сотавляет развитие темы.
Teemaarendus
Teema arendamise puhul tuleb hoolikalt läbi mõelda, kuidas oleks kõige otstarbekam teemat avada (ei maksa arutluse pikkusega liialdada, igal sõnal olgu kaal!). Püüa väljenduda selgelt ja arusaadavalt. Kõik seisukohad peavad olema argumenteeritud (põhjendatud) ja sobivate näidete/faktidega kinnitatud.
Jälgi, et kirjutis ei oleks pelgalt kirjeldus, vaid teema analüüs (põhjus-tagajärg seosed ehk miks miski toimus ja millised olid selle tulemused/ tagajärjed, tegevuse võrdlemine jne). Lisa kindlasti teema kohta ka oma arvamus, põhjenda seda ja too kinnituseks asjakohaseid näiteid.
Развитие темы
Когда вы развиваете тему в основной части рассуждения, хорошо подумайте, каким образом можно раскрыть тему (не нужно употреблять лишних слов, взвешивайте каждую фразу, каждое слово!). Попробуйте выражаться ясно. Все утвержедния должны быть аргументированы (обоснованы) и подкреплены подходящими фактами/примерами.
Следите за тем, чтобы написанное вами не было просто описанием, а было бы анализм темы (связь причины и следствия, оценка результатов, сравнение деятельности). Обязательно пишите свое мнение, обосновывайте его и приводите для подкрепления материала примеры.
Kokkuvõte
Kokkuvõte võimaldab vastata arutluse teemas (pealkirjas) tõstatatud küsimusele lühidalt ja selgelt. Püüa esitada oma lõppjäreldused konkreetselt, arusaadavalt ja lihtsalt. Kokkuvõttes ei esitata uusi seisukohti ega teemaarendusi. Lugejal peab tekkima tunne, et töö on viidud lõpule.
Заключение
Заключение позволяет коротко и ясно ответить на вопросы, обозначенные в заглавии или названии темы. Постарайтесь написать свои выводы конкретно, понятно и просто. Не нужно в заключении писать новые точки зрения и развивать темы. У читателя должно возникнуть ощущение, что работа доведена до конца.
Sissejuhatus
Põhiosa. Mis on noorte võimalused Eestis?
·Ringid, sporidklubid ja muu huvitegevus (probleem: raha puudus, aja puudus)
·Osavõtt projektidest (probleem: puudulik keeleoskus)
·Õppimine koolis ja kõrgkoolis (probleem: tasuline õppe)
·Tööotsing ja ettevõtlusega tegelemine (seaduse järgi noored Eestis on kuni 26.a)
·Noorte organisatsiooni loomine või osavõtt mingi organisatsiooni tegevuses
·Erakondade noorteorganisatsioonid (probleem: vähene poliitiline aktiivsus)
·Kooli omavalitsus/linna või maakonna noortekogu
·Osavõtt valimistel
·Kas eestlastel ja venelastel on võrdsed võimalused Eestis?
·Kuidas riik/linn aitab noori inimesi?
·Kas ma võin enda oma linnas teostada?
Kokkuvõte
Üldised märkused
·Seekord oli teile lubatud kirjutada 300 sõna, aga koralikku arutelu peab koosnema 600 sõnast
·Arutelu struktuur on väga oluline! Очень важна структура рассуждения!
Sissejuhatus Введение
Alateema (näited/faktid) Подтема (примеры/факты)
Alateema Подтема
Alateema jne Подтема
Kokkuvõte: järeldused ja hinnang Заключение: выводы и оценка
·Arutlusoskust hinnates arvestatakse, kas õpilane
• valdab teemat;
• oskab teadmisi kasutada;
• oskab võrrelda, seostada;
• oskab analüüsida, põhjendada;
• oskab teha järeldusi;
• oskab kujundada oma isiklikku suhtumist ja seda kaitsta;
• oskab esitada oma mõtted loogiliselt (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte).
Arutelu koostisosad/Составные части рассуждения
Sissejuhatus
Sissejuhatus (sõltuvalt teemast) võiks sisaldada isiklikku hoiakut/suhtumist teemasse, probleemi esiletoomist (vajadusel mõisteid seletades), tausta lühikirjeldust. Pea meeles, et sissejuhatuses ei tohi esitada vastuseid teemas (pealkirjas) püstitatud küsimuse- le/probleemile!
Ära püüa kirjutada liiga pikka ja detailset sissejuhatust, töö põhiosa peab moodustama teema-arendus.
Введение
Введение (в зависимости от темы) может содержать личное отношение к теме, постановку проблемы (при необходимости объясняя понятия), описание ситауции. Помните, что в введении нельзя отвечать на вопросы, которые есть в названии темы!
Не пытайтесь сделать введение слишком длинным, основную часть работы сотавляет развитие темы.
Teemaarendus
Teema arendamise puhul tuleb hoolikalt läbi mõelda, kuidas oleks kõige otstarbekam teemat avada (ei maksa arutluse pikkusega liialdada, igal sõnal olgu kaal!). Püüa väljenduda selgelt ja arusaadavalt. Kõik seisukohad peavad olema argumenteeritud (põhjendatud) ja sobivate näidete/faktidega kinnitatud.
Jälgi, et kirjutis ei oleks pelgalt kirjeldus, vaid teema analüüs (põhjus-tagajärg seosed ehk miks miski toimus ja millised olid selle tulemused/ tagajärjed, tegevuse võrdlemine jne). Lisa kindlasti teema kohta ka oma arvamus, põhjenda seda ja too kinnituseks asjakohaseid näiteid.
Развитие темы
Когда вы развиваете тему в основной части рассуждения, хорошо подумайте, каким образом можно раскрыть тему (не нужно употреблять лишних слов, взвешивайте каждую фразу, каждое слово!). Попробуйте выражаться ясно. Все утвержедния должны быть аргументированы (обоснованы) и подкреплены подходящими фактами/примерами.
Следите за тем, чтобы написанное вами не было просто описанием, а было бы анализм темы (связь причины и следствия, оценка результатов, сравнение деятельности). Обязательно пишите свое мнение, обосновывайте его и приводите для подкрепления материала примеры.
Kokkuvõte
Kokkuvõte võimaldab vastata arutluse teemas (pealkirjas) tõstatatud küsimusele lühidalt ja selgelt. Püüa esitada oma lõppjäreldused konkreetselt, arusaadavalt ja lihtsalt. Kokkuvõttes ei esitata uusi seisukohti ega teemaarendusi. Lugejal peab tekkima tunne, et töö on viidud lõpule.
Заключение
Заключение позволяет коротко и ясно ответить на вопросы, обозначенные в заглавии или названии темы. Постарайтесь написать свои выводы конкретно, понятно и просто. Не нужно в заключении писать новые точки зрения и развивать темы. У читателя должно возникнуть ощущение, что работа доведена до конца.
среда, 8 сентября 2010 г.
вторник, 7 сентября 2010 г.
Kasulikud lingid/ Полезные ссылки
Lingid, mis aitavad Teid Eesti ühiskonna õppimises
Ссылки, которые помогут Вам в изучении эстонского общества
Entsüklopeedia Eestist http://www.estonica.org/et/ (eesti keeles, на русском языке)
Riigiportaal http://www.eesti.ee/est/ (eesti keeles, на русском языке)
Vabariigi Valitsus http://www.valitsus.ee/ (eesti keeles)
Vabariigi President http://www.president.ee/et/ (eesti keeles)
Riigikogu http://www.riigikogu.ee/ (eesti keeles)
Ajaleht “Postimees” http://www.postimees.ee/ (eesti keeles, на русском языке)
Uudisteportaal Delfi http://www.delfi.ee/ (eesti keeles, на русском языке)
Ühiskondlik-poliitiline ajakiri “Riigikogu toimetised” http://www.riigikogu.ee/rito/index.php?id=10194&op=archive2 (eesti keeles)
Poliitikauuringute Keskus Praxis http://www.praxis.ee/ (eesti keeles)
Riigiteataja https://www.riigiteataja.ee/ert/ert.jsp (eesti keeles)
Ссылки, которые помогут Вам в изучении эстонского общества
Entsüklopeedia Eestist http://www.estonica.org/et/ (eesti keeles, на русском языке)
Riigiportaal http://www.eesti.ee/est/ (eesti keeles, на русском языке)
Vabariigi Valitsus http://www.valitsus.ee/ (eesti keeles)
Vabariigi President http://www.president.ee/et/ (eesti keeles)
Riigikogu http://www.riigikogu.ee/ (eesti keeles)
Ajaleht “Postimees” http://www.postimees.ee/ (eesti keeles, на русском языке)
Uudisteportaal Delfi http://www.delfi.ee/ (eesti keeles, на русском языке)
Ühiskondlik-poliitiline ajakiri “Riigikogu toimetised” http://www.riigikogu.ee/rito/index.php?id=10194&op=archive2 (eesti keeles)
Poliitikauuringute Keskus Praxis http://www.praxis.ee/ (eesti keeles)
Riigiteataja https://www.riigiteataja.ee/ert/ert.jsp (eesti keeles)
08.09.2010 2. tunni "Nüüdisühiskond" sõnavara
Nüüdisühiskond современное общество
Pluralistlik плюралистический
Kogum набор, совокупность, сборник
Rahvastik народонаселение
Hõlmama охватывать, составлять
Käsitlema рассматривать
Toimima поступить, распоряжаться, действовать
Tegur фактор
Mõistmine понимание
Kujunemine формирование
Uuring исследование
Massikommunikatsioon массовая коммуникация
Iseärasus особенность
Vältima избегать, сторониться
Ühiskonnateadused общественные науки
Sotsioloogia социология
Psühholoogia психология
Politoloogia политология
Loogika логика
Avalik arvamus общественное мнение
Pluralistlik плюралистический
Kogum набор, совокупность, сборник
Rahvastik народонаселение
Hõlmama охватывать, составлять
Käsitlema рассматривать
Toimima поступить, распоряжаться, действовать
Tegur фактор
Mõistmine понимание
Kujunemine формирование
Uuring исследование
Massikommunikatsioon массовая коммуникация
Iseärasus особенность
Vältima избегать, сторониться
Ühiskonnateadused общественные науки
Sotsioloogia социология
Psühholoogia психология
Politoloogia политология
Loogika логика
Avalik arvamus общественное мнение
воскресенье, 5 сентября 2010 г.
пятница, 3 сентября 2010 г.
Перевод тем исследовательской работы для 12 класса
Более подробная информация об исследовательской работе
1. Eesti Vabariigi põhiseaduste võrdlev analüüs Сравнительный анализ конституций Эстонской Республики
2. Rahvusvähemused ja Eesti Национальные меньшинства и Эстония
3. Parem-ja vasakpoolsus Eesti poliitilisel maastikul Левый и правые партии в политике Эстонии
4. Kirik Eestis Церковь в Эстонии
5. Eesti Vabariigi valitsuste võrdlev analüüs (1992-2010) Сравнительный анализ правительств Эстонии (1992-2010)
6. Ametiühingud Eestis Профсоюзы в Эстонии
7. Keskvõim ja kohalik võim Eestis Центральная и местная власть в Эстонии
8. Kuritegevus ja karistuspoliitika Eestis Преступность и политика наказания в Эстонии
9. Maksupoliitika Eestis ja mujal maailmas Налоговая политика в Эстонии и других странах мира
10. Põllumajanduspoliitika Eestis Сельскохозяйственная политика в Эстонии
11. Eesti kaitsepoliitika Политика в области безопасности и обороны Эстонии
12. Naised poliitikas, sh Eestis Женщины в политике, в том числе и в Эстонии
13. Mitte-eestlaste integreerimise probleem Eestis Проблема интеграции неэстонцев
14. Saksamaa parlamentarism Парламентаризм в Эстонии
15. Kohalik omavalitsus Saksamaal Местное самоуправление в Германии
16. Rootsi konstitutsiooniline monarhia Конституционная политика в Швеции
17. Briti kuninglik perekond Королевская семья Великобритании
18. Soome riiklik korraldus Государственное устройство Финляндии
19. Vabariiklased ja demokraadid USA-s Республиканцы и демократы в США
20. Poliitika võrdlev analüüs (Eesti ja veel üks riik)- kodakondsus, parlamendivalimised, presidendivalimised, kohalik omavalitsus Сравнительный анализ какой-либо политики (например: выбор парламента, гражданства, местное самоуправление и др) в Эстонии и любом другом государстве
21. AIDS kui sotsiaalne probleem СПИД как социальная проблема
22. Kloonimine Клонирование
23. Meedia sõltuvus ja sõltumatus Зависимость и независимость медиа
24. Globaliseerumine ja selle vastased Глобализация и ее противники
25. Rahvusvaheline terrorism ja võitlus selle vastu Международный терроризм и борьба с ним
26. Sillamäe linna tuleviku areng Будущее развитие города Силламяэ
27. Sillamäe linna ajalugu История города Силламяэ
28. Turismi korraldus Sillamäe linnas Организация туризма в городе Силламяэ
29. Mittetulunduslike organisatsioonide osa demokraatia kujundamisel Eestis Участие недоходных организаций в формировании демократии в Эстонии
30. Palgataseme erinevused ja regulatsioonimehhanism Eestis Различия в зарплатах и различные механизмы регуляторы зарплат в Эстонии
31. Puuetega inimestele võrdsete võimaluste loomine Eesti ühiskonnas Создание равных возможностей для людей с физическими недостатками с Эстонии
32. Avalikkuse osalemine kohaliku omavalitsuse teostamisel Участие общественности при осуществлении местной власти
33. Interneti rakendus avalike suhete korraldamisel avalikus sektoris (Sillamäe linna näitel) Применение интернета для организации общения властей с общественностью
34. Eesti Vabariigi Presidendi valimissüsteemi muutmine Изменение системы выборов президента Эстонской республики
1. Eesti Vabariigi põhiseaduste võrdlev analüüs Сравнительный анализ конституций Эстонской Республики
2. Rahvusvähemused ja Eesti Национальные меньшинства и Эстония
3. Parem-ja vasakpoolsus Eesti poliitilisel maastikul Левый и правые партии в политике Эстонии
4. Kirik Eestis Церковь в Эстонии
5. Eesti Vabariigi valitsuste võrdlev analüüs (1992-2010) Сравнительный анализ правительств Эстонии (1992-2010)
6. Ametiühingud Eestis Профсоюзы в Эстонии
7. Keskvõim ja kohalik võim Eestis Центральная и местная власть в Эстонии
8. Kuritegevus ja karistuspoliitika Eestis Преступность и политика наказания в Эстонии
9. Maksupoliitika Eestis ja mujal maailmas Налоговая политика в Эстонии и других странах мира
10. Põllumajanduspoliitika Eestis Сельскохозяйственная политика в Эстонии
11. Eesti kaitsepoliitika Политика в области безопасности и обороны Эстонии
12. Naised poliitikas, sh Eestis Женщины в политике, в том числе и в Эстонии
13. Mitte-eestlaste integreerimise probleem Eestis Проблема интеграции неэстонцев
14. Saksamaa parlamentarism Парламентаризм в Эстонии
15. Kohalik omavalitsus Saksamaal Местное самоуправление в Германии
16. Rootsi konstitutsiooniline monarhia Конституционная политика в Швеции
17. Briti kuninglik perekond Королевская семья Великобритании
18. Soome riiklik korraldus Государственное устройство Финляндии
19. Vabariiklased ja demokraadid USA-s Республиканцы и демократы в США
20. Poliitika võrdlev analüüs (Eesti ja veel üks riik)- kodakondsus, parlamendivalimised, presidendivalimised, kohalik omavalitsus Сравнительный анализ какой-либо политики (например: выбор парламента, гражданства, местное самоуправление и др) в Эстонии и любом другом государстве
21. AIDS kui sotsiaalne probleem СПИД как социальная проблема
22. Kloonimine Клонирование
23. Meedia sõltuvus ja sõltumatus Зависимость и независимость медиа
24. Globaliseerumine ja selle vastased Глобализация и ее противники
25. Rahvusvaheline terrorism ja võitlus selle vastu Международный терроризм и борьба с ним
26. Sillamäe linna tuleviku areng Будущее развитие города Силламяэ
27. Sillamäe linna ajalugu История города Силламяэ
28. Turismi korraldus Sillamäe linnas Организация туризма в городе Силламяэ
29. Mittetulunduslike organisatsioonide osa demokraatia kujundamisel Eestis Участие недоходных организаций в формировании демократии в Эстонии
30. Palgataseme erinevused ja regulatsioonimehhanism Eestis Различия в зарплатах и различные механизмы регуляторы зарплат в Эстонии
31. Puuetega inimestele võrdsete võimaluste loomine Eesti ühiskonnas Создание равных возможностей для людей с физическими недостатками с Эстонии
32. Avalikkuse osalemine kohaliku omavalitsuse teostamisel Участие общественности при осуществлении местной власти
33. Interneti rakendus avalike suhete korraldamisel avalikus sektoris (Sillamäe linna näitel) Применение интернета для организации общения властей с общественностью
34. Eesti Vabariigi Presidendi valimissüsteemi muutmine Изменение системы выборов президента Эстонской республики
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
